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校务公开

尚卿中心学校2015-2016学年教职工调配方案

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根据上级有关文件精神,本次的教职工人事调配在经过校级行政会研究,人事调配的几个原则是:
1、大稳定,小调整为原则。
本次的调整大稳定,小调整为原则,幅度很小,只动8个人,大大低于8%的调配比例。
2、均衡各校的师生比,班师比为原则
A、各完小有6个班级的学校,全部配给9个教师。B、中心、科名根据按班级数并结合学生数的班生比相结合,进行调配。C、中兴教学点是按班级数1:1进行人事调配。
3、以有利于教学工作开展调配为原则:
本次调配教师,是综合考虑各校实际,如考虑学科分配,年龄科学组成、老师的综合素质等一切有利于学校教育教学发展为原则,通过本次调整后,更有利于学校的发展。
4、幼儿园以独立园为主、附设园为辅原则
今年科洋联山幼儿园以独立核编公办园归入尚卿中心学校管理后,相应的老师调入三名。根据实际情况,两所独立园为主,两所附设幼儿园为辅原则进行调配。独立园的分配是:中心园5个班、科洋联山幼儿园2个班,按班级数班师比为1:1进行调配,另二所附设幼儿园按每园只配一个幼儿教师的原则,即科名、灶美附设幼儿园各配1名幼儿教师。
5、老教师照顾,不调动原则
凡是在2年内(58周岁以上)即将退休的的教师,考虑到老教师身体问题,适应环境、搬行李等不便,此次人事调整时对此类教师均不调动。
6、临近退体给予优先照顾原则
对2015年秋季内退休的老教师优先照顾,本单位有5个老师是此类对象,考虑到老教师身体原因和教学工作的延续性,让其在原单位不给予调动,并做一些比较轻的工作。
调配方案成形后,报乡党委、政府同意后,予以公布。
                  
 
                      安溪县尚卿中心学校
                      2015年8月27日
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